FITK INSIGHT – Salah satu Guru Besar FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang menjadi Narasumber Seminar Nasional pada tanggal 28 Juli 2026 di Program Studi S2 Pendidikan Bahasa Arab UIN KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan yang dihadiri para Guru Bahasa Arab MGMP Pekalongan, Batang dan Pemalang yang disambut antusias.
Agenda ini dibuka secara langsung oleh Direktur Pascasarjana bapak Prof. Dr. Ade Dedi Rohayana, M.Ag yang juga mantan Rektor UIN KH. Abdurahman Wahid Pekalongan dengan semangat mendorong peserta untuk terlibat aktif dalam mengambil manfaat serta berkonsultasi tentang persoalan pembelajaran bahasa Arab yang dihadapi di sekolah. Seminar ini bertemakan “Transformasi Pembelajaran Bahasa Arab di Era Digital: Integrasi Media Pembelajaran Inovatif, Gamifikasi, dan Teknologi Edukasi untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran”, melalui seminar ini diharapkan pesan-pesan penting tentang pentingnya teknologi dalam pembelajaran Bahasa Arab menjadi atensi utama dalam membentuk penguasaan bahasa Arab bagi Mahasiswa.
Banyak hal yang disampaikan termasuk mengapa penting bagi guru untuk melek teknologi dan bagaimana memanfaatkan teknologi untuk mengefektifkan pembelajaran bahasa Arab yang adaptif terhadap kebutuhan murid dalam meningkatkan kemampuan bahasanya. Ia menuturkan bahwa menjadi pengajar bahasa Arab harus mampu mengenali kebutuhan dan keselarasan penggunaan teknologi dalam mentransformasi penguatan bahasa.
Sepanjang seminar dan pasca seminar, para peserta yang jauh-jauh datang juga turut bersemangat untuk bertanya dan meminta saran untuk menghadapi murid yang bervariatif dengan berbagai karakter yang setiap saat dialami oleh para pengajar.

Seminar Nasional ini menjadi bukti bahwa transformasi pendidikan tidak dapat dipisahkan dari pemanfaatan teknologi yang tepat guna. Kehadiran Guru Besar FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang sebagai narasumber tidak hanya memperkaya wawasan para peserta mengenai inovasi pembelajaran bahasa Arab, tetapi juga menginspirasi para guru untuk terus beradaptasi dengan perkembangan zaman tanpa meninggalkan esensi pendidikan yang berpusat pada peserta didik.

Antusiasme para guru dalam berdiskusi dan berkonsultasi menunjukkan tingginya semangat untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran. Melalui integrasi media pembelajaran inovatif, gamifikasi, dan teknologi edukasi, diharapkan lahir ekosistem pembelajaran bahasa Arab yang lebih kreatif, efektif, dan relevan dengan kebutuhan generasi digital.

Dengan semangat kolaborasi dan inovasi tersebut, pendidikan bahasa Arab di Indonesia diharapkan semakin maju serta mampu melahirkan generasi yang unggul, adaptif, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.[iz]
Email : fitk@uin-malang.ac.id
Website: fitk.uin-malang.ac.id
Instagram : fitkuinmlg
Tiktok : fitk.uinmalang
Youtube : fitkuinmlg
Layanan :
– WA : 0816561337 (15. Layanan FITK)
– Link mobile : dumas.uin-malang.ac.id (15. Layanan FITK)





