Belajar Bahasa Arab dengan Media Pop-up Book
Media pop-up book adalah media berbentuk buku yang mempunyai unsur tiga dimensi. Materi pada pop-up book disampaikan dalam bentuk gambar yang menarik, di dalamnya terdapat bagian yang ketika dibuka dapat bergaerak atau berubah bentuk. Penggunaan pop-up book bisa dijadikan rekomendasi untuk memberikan variasi
Ngaji Kitab Kuning, Cara Belajar Bahasa Arab Paling Ampuh?
Ngaji kitab kuning memang sudah jadi tradisi di pondok pesantren. Dengan berbagai metode menjadikannya sebuah metode pembelajaran bahasa Arab yang aktif, mulai dari khataman, sema’an, dan juga sorogan. Tapi apakah sejatinya ngaji kitab kuning menjadi sebuah metode terbaik bagi pembelajaran bahasa Arab? Sangat subyektif
Belajar Bahasa Arab Sambil Menghafal Nadzom
Banyak kitatemui literatur bahasa Arab di sekitar kita. Mulai dari Al- Qur‟an, kitab kuning, naskah syi’ir, buku sholawat dan lain-lain. Semua itu akan dengan mudah kita temukan di beberapa lembaga pendidikan, terutama pondok pesantren Mungkin memang sudah menjadi rumahnya kalau pondok pesantren dipenuhi oleh literatur
Manajemen Kelas Pembelajaran Bahasa Arab untuk Pemula
Sebagian besar proses pembelajaran di Indonesia dilaksanakan di dalam kelas. Sudah menjadi suatu kebutuhan bagi siswa untuk mendapatkan ruangan belajar. Hal ini bertujuan agar mereka dapat konsentrasi pada materi yang sedang diajarkan. Maka seorang guru harus memiliki keterampilan dalam menguasai kelasnya. Bukan hanya
Bahasa Arab Itu Asyik, Belajar Sambil Bermain
Sejauh ini belajar bahasa Arab masih kurang diminati masyarakat jika dibandingkan dengan bahasa-bahasa yang lain. Hal ini karena pada umumnya bahasa Arab tidak menggema dalam lingkungan kehidupan sehari-hari. Untuk itu perlu adanya suasana yang dapat menumbuhkan minat siswa yang lebih dalam belajar bahasa arab.
Buku Pedoman Untuk Pembelajar Bahasa Arab (Pemula) Dalam Upaya Menciptakan Lingkungan Berbahasa Arab
Belajar bahasa Arab lebih baiknya dilengkapi dengan alat yang menunjang pembelajaran seperti; buku, kamus dll. Ketika ada alat yang menunjang, insya Allah pembelajaran akan semakin mudah dan cepat. Untuk itu, pembahasan kali ini, penulis akan membahas tentang buku pedoman untuk pembelajar (Pemula) bahasa Arab
Keterampilan Manakah yang Sesuai dengan Pembelajaran K13?
Sebagai mana kita ketahui bersama kurikulum 2013 atau biasa disebut dengan k-13 tolak ukur keberhasilan peserta didik tidak hanya terfokus pada penilaian afektif saja. Akan tetapi juga menekankan pada penilaian afektif dan psikomotorik peserta didik. dalam hal ini berlaku untuk semua mata pelajaran yang berikan…
Menguasai Mufradat dengan Tepat dan Cepat
Mufradat merupakan bagian terpenting yang menjadi dasar utama pembelajaran bahasa arab.Penguasaan mufradat setiap siswa sangat berpengaruh dalam mengembangkan empat keterampilan berbahasa. Kemahiran bahasa terbagi menjadi dua yaitu receptive dan produktif. Kemahiran receptive yaitu maharah istima dan
Efektifkah Menghafal Mufradat dengan Bernyanyi?
Mufradat atau kosakata merupakan makanan sehari hari bagi pembelajar bahasa arab. Suatu hal wajar bagi mereka karena sedang mempelajari salah satu bahasa asing. Selain itu mufradat menjadi fondasi utama dalam memahami teks bahasa arab. Maka dari itu para siswa diharapkan dapat menghafalkan mufradat yang telah
Pentingnya Penggunaan Media dalam Pembelajaran Mufradat
Sebelum menginjak mengenai pembahasan utama, mari kita simak pengertian dari media pembelajaran. Menurut AECT (Assosiation of Education and Communication Technology) media pembelajaran adalah sebagai segala bentuk dan saluran yang digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi. Media dapat
Recent Posts
- Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan Prodi PPG Utamakan Nilai-Nilai Transformatif dan Partisipatif
- Dekan FITK Aktif Dampingi Proses Akreditasi Prodi TBI UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
- Menyelami Studi Religiusitas di Indonesia dan Amerika Serikat: Mahasiswa ICP Kuliah Bersama Mahasiswa University of Notre Dame
- Penguatan Moderasi Beragama dan Iklim Wasathiyah di Lingkungan FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
- Ajak Para Dosen Berkarya Lewat Workshop Penulisan Buku Ajar/Referensi