{"id":15439,"date":"2026-07-29T21:58:42","date_gmt":"2026-07-29T21:58:42","guid":{"rendered":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/?p=15439"},"modified":"2026-07-29T22:02:39","modified_gmt":"2026-07-29T22:02:39","slug":"menguatkan-literasi-digital-bahasa-arab-dosen-pba-fitk-uin-malang-berdayakan-guru-dan-siswa-ma-syafiiyah-paiton","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/en\/menguatkan-literasi-digital-bahasa-arab-dosen-pba-fitk-uin-malang-berdayakan-guru-dan-siswa-ma-syafiiyah-paiton\/","title":{"rendered":"Menguatkan Literasi Digital Bahasa Arab, Dosen PBA FITK UIN Malang Berdayakan Guru dan Siswa MA Syafi’iyah Paiton"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n

FITK INSIGHT\u00a0\u2013<\/strong> Kemajuan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh perkembangan teknologi, tetapi juga oleh hadirnya kolaborasi yang mampu menghubungkan ilmu pengetahuan dengan kebutuhan nyata di lingkungan sekolah. Semangat inilah yang menjadi landasan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang diselenggarakan oleh dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA)<\/a><\/span>, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang di MA Syafi’iyah Paiton<\/strong> pada 28\u201329 Juli 2026. Mengusung tema “Pemanfaatan Media Digital dalam Pembelajaran Bahasa Arab,”<\/strong> kegiatan ini menjadi wadah berbagi pengalaman, inovasi, sekaligus pemberdayaan bagi guru dan siswa agar semakin siap menghadapi transformasi pendidikan di era digital.<\/p>\n\n

Dalam pelaksanaannya, tim dosen dibagi menjadi dua kelompok. Kelompok pertama mendampingi para guru dalam mengembangkan strategi pembelajaran serta media ajar berbasis digital yang lebih menarik dan efektif. Sementara itu, kelompok kedua memberikan pengayaan kepada siswa melalui pembelajaran Bahasa Arab yang aktif, komunikatif, dan memanfaatkan berbagai media digital.<\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA)<\/a><\/span> UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Dr. Ahmad Mubaligh<\/strong>, menyampaikan bahwa pengabdian kepada masyarakat merupakan bagian dari implementasi Tridharma Perguruan Tinggi. Ia menekankan pentingnya menyebarluaskan hasil penelitian dan keilmuan agar dapat memberikan dampak nyata bagi masyarakat, sekaligus memperkuat kerja sama dengan berbagai lembaga pendidikan. Kehadiran para dosen disambut hangat oleh keluarga besar MA Syafi’iyah Paiton<\/strong>. Para guru memanfaatkan kesempatan tersebut untuk memperkaya wawasan mengenai pembelajaran digital yang sesuai dengan perkembangan zaman. Diskusi yang berlangsung menunjukkan semangat bersama untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah.<\/p>\n\n

Di sisi lain, para siswa mengikuti setiap sesi dengan antusias. Mereka diperkenalkan pada berbagai metode belajar Bahasa Arab yang lebih menyenangkan serta memanfaatkan teknologi sebagai sarana belajar yang mudah diakses. Suasana kelas yang interaktif membuat siswa lebih percaya diri dalam mempelajari Bahasa Arab.<\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n

Muh. Faruq<\/strong>, salah satu dosen PBA<\/a><\/span> yang mendampingi siswa, menjelaskan bahwa kegiatan ini bertujuan membangun cara belajar yang kreatif dan inovatif. Menurutnya, siswa perlu dikenalkan dengan berbagai media pembelajaran, mulai dari media sederhana hingga platform digital, agar proses belajar menjadi lebih efektif dan menyenangkan.<\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n

Kegiatan ini menjadi bukti bahwa kolaborasi antara perguruan tinggi dan madrasah mampu menghadirkan perubahan positif. Melalui pemberdayaan guru dan penguatan motivasi belajar siswa, MA Syafi’iyah Paiton semakin siap mengembangkan pembelajaran Bahasa Arab yang adaptif terhadap perkembangan teknologi.<\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n

Harapannya, sinergi ini tidak berhenti pada satu kegiatan, melainkan terus berlanjut melalui berbagai program kolaboratif di masa mendatang. Dengan demikian, MA Syafi’iyah Paiton<\/strong> dapat terus melahirkan generasi yang unggul, berkarakter, menguasai teknologi, serta memiliki kemampuan Bahasa Arab yang menjadi jembatan menuju pemahaman ilmu keislaman dan komunikasi global.[iz]<\/p>\n\n

Email :\u00a0fitk@uin-malang.ac.id<\/a><\/strong>
Website:\u00a0fitk.uin-malang.ac.id<\/a><\/strong>
Instagram :\u00a0fitkuinmlg<\/a><\/strong>
Tiktok :\u00a0fitk.uinmalang<\/a><\/strong>
Youtube :\u00a0fitkuinmlg<\/a><\/strong>
<\/a>Layanan :<\/strong>
\u2013 WA :\u00a00816561337 (15. Layanan FITK)<\/a><\/strong>
\u2013 Link mobile :\u00a0dumas.uin-malang.ac.id (15. Layanan FITK)<\/a><\/strong><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

FITK INSIGHT\u00a0\u2013 Kemajuan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh perkembangan teknologi, tetapi juga oleh hadirnya kolaborasi yang mampu menghubungkan ilmu pengetahuan dengan kebutuhan nyata di lingkungan sekolah. Semangat inilah yang menjadi landasan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang diselenggarakan oleh dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA), Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":15418,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[56,3],"tags":[],"class_list":["post-15439","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-akademik","category-berita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15439","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15439"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15439\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15445,"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15439\/revisions\/15445"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15418"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15439"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15439"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15439"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}