Pentingnya Penggunaan Media dalam Pembelajaran Mufradat

Pentingnya Penggunaan Media dalam Pembelajaran Mufradat

Oleh Catur Nurul Azizah (Mahasiswa PBA Angkatan 2016)

Sebelum menginjak mengenai pembahasan utama, mari kita simak pengertian    dari    media     pembelajaran.     Menurut    AECT (Assosiation of Education and Communication Technology) media pembelajaran adalah sebagai segala bentuk dan saluran yang digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi. Media dapat diartikan sebagai sesuatu yang berwujud sebagai alat untuk menyampaikan pesan pembelajaran. Dari pengertian tersebut dapat dipahami bahwa media adalah sarana untuk mengantarkan pesan pembelajaran agar siswa dapat memahami materi yang disampaikan.

Lalu apakah penggunaan media ini berpengaruh terhadap keberhasilan siswa dalam pembelajaran mufradat?

Berhasil tidaknya pembelajaran dapat terlihat ketika dilakukan penelitian. Karena dibutuhkan data yang nyata melalui t- test dan post- test. Selain itu dapat dilihat juga melalui observasi peneliti dan wawancara dengan para siswa.

Salah satu kemajuan dalam dunia pembelajaran adalah berpindahnya model pembelajaran dari behaviorisme menjadi cognitive contactivisme. Contoh implementasinya yaitu para siswa dituntut untuk lebih aktif di kelas sehingga pembelajaran tidak terkesan satu arah. Dengan begitu pusat informasi bukan hanya Maka penggunaan media sangat penting dalam menciptakan suasana belajar aktif di kelas.

Terdapat tiga alasan mengapa penggunaan media sangat penting dalam pembelajaran mufradat. Pertama media suatu hal menarik bagi siswa dalam proses pembelajaran sehingga membuat mereka semakin semangat dalam belajar. Karena dengan adanya media akan menjadi pusat perhatian para siswa di dalam kelas. Dan mengembalikan kefokusan mereka ketika belajar.