{"id":15617,"date":"2026-08-06T08:11:44","date_gmt":"2026-08-06T08:11:44","guid":{"rendered":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/?p=15617"},"modified":"2026-08-06T08:45:41","modified_gmt":"2026-08-06T08:45:41","slug":"fitk-uin-malang-perkuat-tata-kelola-ujian-dan-kurikulum-membangun-ekosistem-akademik-berbasis-mutu-digitalisasi-dan-service-excellence","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/zh\/fitk-uin-malang-perkuat-tata-kelola-ujian-dan-kurikulum-membangun-ekosistem-akademik-berbasis-mutu-digitalisasi-dan-service-excellence\/","title":{"rendered":"FITK UIN Malang Perkuat Tata Kelola Ujian dan Kurikulum, Membangun Ekosistem Akademik Berbasis Mutu, Digitalisasi, dan Service Excellence"},"content":{"rendered":"\n

FITK INSIGHT\u00a0\u2013<\/strong> Malang \u2013 Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang terus memperkuat komitmennya dalam menghadirkan tata kelola akademik yang unggul melalui Rapat Review Kurikulum: Tata Kelola Pelaksanaan Ujian<\/strong> yang diselenggarakan pada Rabu, 5 Agustus 2026<\/strong>, bertempat di Ruang Rapat Megawati Lantai 1<\/strong>. Kegiatan ini dihadiri oleh para Ketua Program Studi, Sekretaris Program Studi, Pimpinan Fakultas, serta Unit terkait sebagai forum strategis dalam menyusun langkah-langkah inovatif menuju sistem akademik yang semakin efektif, berkualitas, dan berorientasi pada pelayanan.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Mengawali arahannya, Dekan FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Prof. Dr. H. Muhammad Walid, M.A.<\/strong>, menegaskan bahwa jargon FITK, **“We Serve Your Academic Journey,”<\/em> bukan sekadar slogan institusi, melainkan harus menjadi budaya kerja, karakter, dan akhlak seluruh sivitas akademika. Menurutnya, setiap layanan akademik merupakan bentuk amanah yang harus dijalankan dengan penuh tanggung jawab dan profesionalisme. Beliau juga menyampaikan rasa syukur atas meningkatnya kepercayaan masyarakat kepada FITK. Dengan jumlah mahasiswa baru yang telah menembus lebih dari seribu pendaftar dan diproyeksikan mencapai sekitar 1.500 mahasiswa<\/strong>, peningkatan tersebut dipandang sebagai amanah besar yang harus diimbangi dengan peningkatan kualitas layanan akademik, tata kelola, serta mutu pembelajaran.<\/p>\n\n\n\n

Dalam forum tersebut, berbagai kebijakan strategis dibahas sebagai bagian dari penguatan implementasi kurikulum. Salah satu fokus utama adalah penempatan dosen pengampu yang harus selaras dengan bidang keahliannya. Apabila kompetensi tertentu belum tersedia di internal fakultas, maka pengampu dapat dialihkan kepada dosen luar biasa (LB) yang memiliki keahlian sesuai bidangnya demi menjaga kualitas pembelajaran. Selain itu, program studi didorong untuk memiliki pemetaan kurikulum yang lebih sistematis, mulai dari mata kuliah dasar (basic<\/em>), menengah (intermediate<\/em>), lanjutan (advance<\/em>), hingga mata kuliah baru. Perencanaan tersebut diharapkan mampu menghasilkan distribusi pembelajaran yang lebih terstruktur dan mendukung capaian pembelajaran lulusan (CPL).<\/p>\n\n\n\n

Aspek kualitas pembelajaran juga menjadi perhatian utama. Fakultas menargetkan jumlah mahasiswa dalam setiap kelas idealnya tidak melebihi 35 mahasiswa<\/strong>, sehingga proses pembelajaran berlangsung lebih efektif dan interaktif. Untuk mendukung kenyamanan belajar, berbagai masukan terkait sarana prasarana, seperti penambahan colokan listrik, peningkatan kebersihan ruang kelas, dan optimalisasi fasilitas pembelajaran, turut menjadi bagian dari pembahasan.<\/p>\n\n\n\n

Sebagai bentuk komitmen terhadap transformasi tata kelola akademik, forum ini juga menghasilkan sejumlah rencana tindak lanjut<\/strong> yang akan segera diimplementasikan. Di antaranya adalah digitalisasi buku kepenasehatan akademik<\/strong> sebagai bagian dari modernisasi layanan akademik, serta penyelenggaraan Forum Penyelarasan RPS<\/strong> yang direncanakan pada 19 Agustus 2026<\/strong>. Kegiatan tersebut akan mempertemukan seluruh dosen FITK dalam satu forum besar untuk menyusun dan menyelaraskan RPS, memperkuat kolaborasi lintas program studi, sekaligus mendukung implementasi kurikulum secara terpadu.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Melalui semangat “We Serve Your Academic Journey”<\/em><\/strong>, FITK menegaskan bahwa pelayanan akademik merupakan bentuk pengabdian yang harus diwujudkan dengan integritas, inovasi, dan kepedulian. Dengan sinergi antara kurikulum yang adaptif, sistem digital yang terintegrasi, serta komitmen seluruh sivitas akademika, FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang optimistis mampu melahirkan ekosistem pendidikan yang unggul, responsif terhadap perubahan, dan siap mencetak lulusan yang berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.[am]<\/p>\n\n\n\n

Email : fitk@uin-malang.ac.id<\/a><\/strong>
Website: fitk.uin-malang.ac.id<\/a><\/strong>
Instagram : fitkuinmlg<\/a><\/strong>
Tiktok : fitk.uinmalang<\/a><\/strong>
Youtube : fitkuinmlg<\/a><\/strong>
<\/a>Layanan :<\/strong>
\u2013 WA : 0816561337 (15. Layanan FITK)<\/a><\/strong>
\u2013 Link mobile : dumas.uin-malang.ac.id (15. Layanan FITK)<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

FITK INSIGHT\u00a0\u2013 Malang \u2013 Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang terus memperkuat komitmennya dalam menghadirkan tata kelola akademik yang unggul melalui Rapat Review Kurikulum: Tata Kelola Pelaksanaan Ujian yang diselenggarakan pada Rabu, 5 Agustus 2026, bertempat di Ruang Rapat Megawati Lantai 1. Kegiatan ini dihadiri oleh para Ketua Program Studi, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":15618,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[56,3],"tags":[],"class_list":["post-15617","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-akademik","category-berita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15617","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15617"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15617\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15629,"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15617\/revisions\/15629"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15618"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15617"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15617"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fitk.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15617"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}