Manajemen Kelas Pembelajaran Bahasa Arab untuk Pemula
Sebagian besar proses pembelajaran di Indonesia dilaksanakan di dalam kelas. Sudah menjadi suatu kebutuhan bagi siswa untuk mendapatkan ruangan belajar. Hal ini bertujuan agar mereka dapat konsentrasi pada materi yang sedang diajarkan. Maka seorang guru harus memiliki keterampilan dalam menguasai kelasnya. Bukan hanya
Buku Pedoman Untuk Pembelajar Bahasa Arab (Pemula) Dalam Upaya Menciptakan Lingkungan Berbahasa Arab
Belajar bahasa Arab lebih baiknya dilengkapi dengan alat yang menunjang pembelajaran seperti; buku, kamus dll. Ketika ada alat yang menunjang, insya Allah pembelajaran akan semakin mudah dan cepat. Untuk itu, pembahasan kali ini, penulis akan membahas tentang buku pedoman untuk pembelajar (Pemula) bahasa Arab
Bahasa Arab Itu Asyik, Belajar Sambil Bermain
Sejauh ini belajar bahasa Arab masih kurang diminati masyarakat jika dibandingkan dengan bahasa-bahasa yang lain. Hal ini karena pada umumnya bahasa Arab tidak menggema dalam lingkungan kehidupan sehari-hari. Untuk itu perlu adanya suasana yang dapat menumbuhkan minat siswa yang lebih dalam belajar bahasa arab.
Keterampilan Manakah yang Sesuai dengan Pembelajaran K13?
Sebagai mana kita ketahui bersama kurikulum 2013 atau biasa disebut dengan k-13 tolak ukur keberhasilan peserta didik tidak hanya terfokus pada penilaian afektif saja. Akan tetapi juga menekankan pada penilaian afektif dan psikomotorik peserta didik. dalam hal ini berlaku untuk semua mata pelajaran yang berikan…
Menguasai Mufradat dengan Tepat dan Cepat
Mufradat merupakan bagian terpenting yang menjadi dasar utama pembelajaran bahasa arab.Penguasaan mufradat setiap siswa sangat berpengaruh dalam mengembangkan empat keterampilan berbahasa. Kemahiran bahasa terbagi menjadi dua yaitu receptive dan produktif. Kemahiran receptive yaitu maharah istima dan
Efektifkah Menghafal Mufradat dengan Bernyanyi?
Mufradat atau kosakata merupakan makanan sehari hari bagi pembelajar bahasa arab. Suatu hal wajar bagi mereka karena sedang mempelajari salah satu bahasa asing. Selain itu mufradat menjadi fondasi utama dalam memahami teks bahasa arab. Maka dari itu para siswa diharapkan dapat menghafalkan mufradat yang telah
Pentingnya Penggunaan Media dalam Pembelajaran Mufradat
Sebelum menginjak mengenai pembahasan utama, mari kita simak pengertian dari media pembelajaran. Menurut AECT (Assosiation of Education and Communication Technology) media pembelajaran adalah sebagai segala bentuk dan saluran yang digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi. Media dapat
Mengawali Dengan Mufrodat
Perlu kita tanamkan dalam diri bahwa mempelajari bahasa Arab, adalah hal yang sangat penting terutama bagi seorang muslim, sebab ini bukanlah sekedar modal untuk dunia saja, melainkan juga untuk bekal di alam akhirat. Mempelajari bahasa arab, tak lepas dari mempelajari kosakata, sebab bahasa arab atau…
Menghafal Mufradat Tanpa Praktik, Baguskah ?
Mufradat atau dalam Bahasa Indonesia disebut dengan kosakata adalah gabungan dari beberapa huruf yang menyatu dan mempunyai makna. Mufradat sendiri adalah salah satu unsur bahasa yang keberadaannya tidak bisa lepas dari bahasa itu sendiri. Mufradat adalah jembatan pertama yang menghubungkan antara bahasa asal dan
Pemula dan 500 Mufrodat
Berbahasa adalah hal yang sering banyak ditemukan di beberapa pondok pesantren yang sudah menerapkan lingkungan berbahasa khususnya bahasa Arab dan bahasa Inggris. Banyak yang merasa senang berbahasa begitu pun sebaliknya, mereka merasa tertekan dengan adanya program tersebut karena biasanya ada hukuman bagi
Recent Posts
- Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan Prodi PPG Utamakan Nilai-Nilai Transformatif dan Partisipatif
- Dekan FITK Aktif Dampingi Proses Akreditasi Prodi TBI UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
- Menyelami Studi Religiusitas di Indonesia dan Amerika Serikat: Mahasiswa ICP Kuliah Bersama Mahasiswa University of Notre Dame
- Penguatan Moderasi Beragama dan Iklim Wasathiyah di Lingkungan FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
- Ajak Para Dosen Berkarya Lewat Workshop Penulisan Buku Ajar/Referensi